教育目標
以培養具有品學兼優、術德兼備的幼教師資與服務人才(品學術德兼備)、輔導與扶持在地幼教機構提供具品質的教保內涵(提升在地之教保品質)、從事幼兒教保理論與實務的研究與傳播(理論與實務結合)、加強與國內外幼教相關單位或機構進行交流合作活動(國際視野與胸懷)的學生為教育願景
胸懷
實務結合
一、教育目標: (一)大學部 培養優質的幼兒教保專業人才。 to cultivate high-quality early childhood educare professionals 培養具備本土化及國際觀之人才。 to cultivate local and global perspectives professionals 培養具備幼兒教保學術研究及實務兼備之人才。 to cultivate the ability for research and practice in early childhood educare
(二)碩士班 培養具備幼兒教保理論與實務能力之人才。 to cultivate theory and practice in early childhood educare 培養了解本土與國際之幼兒教保相關研究之人才。 to cultivate professionals who understand local and global perspectives and related research in early childhood educare 培養優質的幼兒教保學術研究人才。 to cultivate high-quality educare researchers
(三)碩專班 培養具備幼兒教保理論與實務能力之人才。 to cultivate theory and practice in early childhood educare 培養了解本土與國際之幼教發展趨勢之人才。 to cultivate professionals who understand local and global perspectives and related research in early childhood educare 培養優質的幼兒教保學術研究與實作人才。 to cultivate the ability for research and practice in early childhood educare
二、教育特色: (一)理論與實務齊頭並進。 (二)本地與世界交流接軌。 (三)現況與潮流緊密契合。 |