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【公告】109級畢業專題：幼兒教育學系大學生與親子「童」樂
109級畢業專題【東華大學生與親子「童」樂】，榮獲刊登： 國立東華大學首頁： 中時電子報：
本系109級學生為幼兒量身打造系列活動，五大主題的活動分別為： 1.「幸福小手DIY，享受美食樂開懷」，用簡單食材及安全料理方式讓幼兒體驗製作美味餐點的樂趣。 2.「造夢王的循環樂園」，利用再造資源和幼兒無限巧思製成玩具。 3.「大手拉小手」，提供多元親子互動遊戲以增進親子情感。 4.「幼！一起玩桌遊」，適合學齡前幼兒一起玩的桌遊。 5.「觀山聽海說故事」，用又說又演方式讓幼兒突破性別刻板印象盲點，以及思考如何做一件讓世界更美麗的事。
【幸福小手DIY，享受美食樂開懷】
本活動以手作餐點為主軸，藉由餐點製作的過程中，讓幼兒學習基本的料理知識，並培養衛生整潔的觀念與習慣。手做的體驗可以讓幼兒從中累積經驗，學習溝通合作、養成良好習慣、建構文化認同，並豐富幼兒生活經驗
【造夢王的循環樂園】教小朋友利用資源製作創意摩天輪。（背後的造夢工人合照）
我們的主題是造夢王的循環樂園，我們稱富有想像力的幼兒為「造夢王」，每個想法都值得被珍藏，「循環樂園」的部分則是因為以資源再利用為主軸，而「樂園」是小朋友與大朋友心中一處充滿歡笑聲和童趣的地方。 帶領幼兒一同製作玩具或是實用性高的作品，在製作過程中能培養幼兒的精細動作和小肌肉發展，最重要的是想激發無限的創意！再造資源是生活中隨處可得的素材，即使是舊物，只要加入幼兒的無限巧思，也能成一個全新的物品。
【大手拉小手】
我們相信越親密的親子關係培養出越正向發展的幼兒，因此我們設計一系列親子互動遊戲與活動，同時介紹適合親子互動之地點、繪本，及在家中的遊戲活動。
【幼！一起玩桌遊】
讀了三年多幼教系，每堂課無非都在培育我們成為一位幼教老師，但我們想知道除了當個好老師，讀幼教系的我們還能做什麼？因此我們大膽跳出舒適圈，拿出自己專長結合大家的興趣，嘗試設計了一款不會太難、不會太無聊且專屬孩子的桌遊，希望能為孩子帶來無限的歡笑。
【聽山聽海說故事】 前進偏鄉地區，帶給幼兒更多的學習機會，藉由我們帶領的故事說演搭配手作或律動等活動，培養幼兒的專注力，讓他們更融入情節裡並進行腦力激盪，並藉由手作或律動訓練幼兒的手眼協調以及精細動作、活動幼兒的大小肌肉。 
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活動場次、地點及時間
活動宗旨：
